581. آموزش و قدرت
Author: / مایکل دبلیو. اپل,عنوان اصلی: .Education and Power,اپل,Apple
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,Educational sociology,آموزش و پرورش و دولت ,Education and state, -- ایالات متحده, -- United States,-- ایالات متحده,-- United states,a03,a03,a04,a04
Classification :
LC
۱۹۱
/
۴
/
الف
۲
آ
۸ ۱۴۰۰
582. ایدئولوژی، برنامهی درسی و جامعهشناسی نوین آموزش
Author: ویراستاران لوئیس ویس، کامرون مک کارتی، گرگ دیمیتریادیس ؛ ترجمه‌ی نازنین میرزابیگی
Library: كتابخانه دانشگاه طلوع مهر (Qom)
Subject: جامعهشناسی تربیتی-- ایالات متحده,Educational sociology-- United States,آموزش و پرورش-- جنبههای اجتماعی-- ایالات متحده,Education-- Social aspects-- United states,برنامههای درسی-- ارزشیابی-- ایالات متحده,Curriculum evaluation-- United States
Classification :
LC191/4
/
الف
9
1397
583. ایدئولوژی، برنامهی درسی و جامعهشناسی نوین آموزش
Author: / ویراستاران لوئیس ویس، کامرون مک کارتی، گرگ دیمیتریادیس,عنوان اصلی: Ideology, curriculum, and the new sociology of education : revisiting the work of Michael Apple, 2006.
Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,Educational sociology,آموزش و پرورش ,Education,برنامههای درسی,Curriculum evaluation,-- جنبههای اجتماعی,-- Social aspects, -- ارزشیابی, -- ایالات متحده, -- United States,-- ایالات متحده,-- United states, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a03,a03,a02,a02
Classification :
۳۷۵
/
۰۰۶
الف
۹۶۳
584. ایدئولوژی، برنامهی درسی و جامعهشناسی نوین آموزش: بررسی کتاب مایکل اپل
Author: ویراستاران لوئیس ویس، کامرون مک کارتی، گرگ دیمیتریادیس؛ ترجمه‌ی نازنین میرزابیگی
Library: Library and National Museum of Malek (Tehran)
Subject: جامعهشناسی تربیتی -- ایالات متحده,ociologyB Educational -- States United,آموزش و پرورش -- ایالات متحده -- جنبههای اجتماعی,ducationB -- aspects Social -- states United,برنامههای درسی -- ایالات متحده -- ارزشیابی,valuationB Curriculum -- States United
Classification :
۳۷۵
/
۰۰۶
الف
۹۶۲
/
مت
۱۳۹۷
585. ایدئولوژی و برنامه درسی؛ ویراست سوم
Author: / مایکل‌دبلیو. اپل,عنوان اصلی: Ideology and curriculum, 3rd ed, 2004.,اپل,Apple
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,Educational sociology,آموزش و پرورش و دولت ,Education and state,آموزش و پرورش ,Education,-- جنبههای اجتماعی,-- Social aspects, -- ایالات متحده, -- United States,-- ایالات متحده,-- United states,-- ایالات متحده,-- United states
Classification :
LC
۱۹۱
/
۴
/
الف
۲
الف
۹ ۱۴۰۱
586. ایدئولوژی و برنامه ی درسی؛ ویراست چهارم
Author: / مایکل دبلیو. اپل,عنوان اصلی: Ideology and curriculum, 4th ed, 2019.,اپل,Apple
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: جامعهشناسی تربیتی,Educational sociology,آموزش و پرورش و دولت ,Education and state,آموزش و پرورش ,Education,-- جنبههای اجتماعی,-- Social aspects, -- ایالات متحده, -- United States,-- ایالات متحده,-- United states,-- ایالات متحده,-- United states
Classification :
LC
۱۹۱
/
۴
/
الف
۲
الف
۹۲ ۱۴۰۱
587. خنگمان می کنند
Author: جان تیلور گاتو,گاتو? جان تیلور
Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
Subject: گاتو. جان تیلور. 1935-2018م. Gatto , John Taylor , 1935-2018, 1935- معلمان-- ایالات متحده -- سرگذشتنامه Teachers --United States -- Biography آموزش و پرورش-- ایالات متحده -- فلسفه Education --United states -- Philosophy آموزش و پرورش-- ایالات متحده -- هدف ها و نقش ها Education --Aims and objectives -- United states جامعه شناسی تربیتی-- ایالات متحده Educational sociology --United States
Classification :
LA
2317
/
گ
2
آ
3
588. خنگمان می‌کنند
Author: / جان تیلور‌گاتو,عنوان اصلی: .2005,Dumbing us down : the hidden curriculum of compulsory schooling ,ترجمه دیگری از کتاب حاضر با عنوان "ﮐﻢارزشﮐﺮدن ﻣﺎ(ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزﺷﯽ ﭘﻨﻬﺎن ﻣﺪرﺳﻪ اﺟﺒﺎری)" با ترجمه سمیرا جدیدباف‌حقیقی توسط سیمای قلم فیپا دریافت کرده‌است.,گاتو,Gatto
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: گاتو,Gatto,، جان تیلور,, John Taylor,، ۱۹۳۵-۲۰۱۸م.,, 1935-2018, 1935-,a01,a01,ba,معلمان,Teachers,آموزش و پرورش ,Education,آموزش و پرورش ,Education,جامعهشناسی تربیتی,Educational sociology, -- سرگذشتنامه, -- Biography, -- فلسفه, -- Philosophy, -- هدف‌ها و نقش‌ها, -- Aims and objectives, -- ایالات متحده, -- United States,-- ایالات متحده,-- United states,-- ایالات متحده ,-- United states, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
Classification :
LA
۲۳۱۷
/
ک
۲
خ
۸
589. دراسة إثنوغرافيا نقدية للإعاقة في ظل نظام الفصل العنصري (الأبارتايد):
Author: Snounu, Yasmin
Library: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
Subject: Disability studies,Education,Educational sociology
590. دراسة إثنوغرافيا نقدية للإعاقة في ظل نظام الفصل العنصري (الأبارتايد): مؤسسات التعليم العالي في فلسطين نموذجاً
Author: Snounu, Yasmin
Library: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
Subject: Disability studies,Education,Educational sociology
591. مدرسه‌زدایی از جامعه
Author: / نوشته ایوان ایلیچ,عنوان اصلی: .Deschooling society, 1971,ایلیچ,Illich
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: آموزش و پرورش ,Education,جامعهشناسی تربیتی,Educational sociology,-- ایالات متحده,-- United states, -- ایالات متحده, -- United States,a06,a06,a08,a08
Classification :
LA
۲۱۰
/
الف
۹
م
۴۴ ۱۳۸۹
